ALFABETIZAÇÃO COM JOGOS DA MEMÓRIA

Para compreender o que está em jogo quando a criança brinca, se faz necessário analisar o

suporte material ou imaterial que desencadeia tal ato, o ambiente, os momentos a ele

destinados e as pessoas que dele participam, pois as crianças precisam de tempo, espaço,

companhia e material para brincar. Quanto mais elas possam ver, ouvir ou experimentar,

quanto mais consigam aprender e assimilar, quanto mais elementos reais estejam disponíveis

em suas experiências, tanto mais considerável e produtiva será a atividade de sua imaginação.

Os jogos de alfabetização têm utilização de brincadeiras e jogos no processo pedagógico e

 faz despertar o gosto pela leitura e também ajuda no desenvolvimento.

  Ela precisa brincar para crescer, porque são indispensáveis à saúde física, emocional e intelectual. Atráves deles, as crianças desenvolvem a linguagem, pensamento, a socialização, a iniciativa e a autoestima e preparando-se para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e participar na construção do conhecimento. O jogo, nas suas diversas formas, auxilia no processo ensino-aprendizagem, tanto no desenvolvimento psicomotor, isto é, no desenvolvimento da motricidade fina e ampla, bem como  no desenvolvimento de habilidades do pensamento e aprendem a obedecer as regras, quando vivenciam conflitos numa competição.